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**CURRICULO FÍSICA Y QUÍMICA. BOCM Nº 126 (29/05/2007)** **4º ESO**

** Bloque I INTRODUCCIÓN AL TRABAJO EXPERIMENTAL **

- Las magnitudes y su medida. El Sistema Internacional de unidades. Carácter aproximado de la medida. Notación científica. Redondeo. - Aparatos de medida. Medida de masas: balanzas. Medida de volúmenes. Medidas de longitud: regla y calibrador. Medidas de tiempo: cronómetro. - El trabajo en el laboratorio. Formulación de hipótesis y diseños experimentales. Análisis e interpretación de resultados experimentales. - La comunicación científica: el informe científico. Reglas y ejemplos. Bloque II FUERZAS Y MOVIMIENTO **

- Movimiento y sistema de referencia. Trayectoria y posición. Desplazamiento y espacio recorrido. Velocidad y aceleración. - Estudio del movimiento rectilíneo y uniforme. Estudio del movimiento rectilíneo y uniformemente acelerado. - Análisis de movimientos cotidianos. - Las fuerzas y sus efectos estáticos. Composición y descomposición de fuerzas. Equilibrio de fuerzas. - Fuerzas en fluidos. Concepto de presión. Presiones hodrostática y atmosférica. Aplicaciones. - El principio de Pascal y la multiplicación de fuerzas. - El principio de Arquímedes y la flotación de barcos y globos. Tensión superficial. - Las leyes de la Dinámica y la superación de la física del sentido común. - Tratamiento cualitativo de la fuerza de rozamiento. - La Ley de Gravitación universal y la culminación de la primera de las revoluciones científicas. El peso de los cuerpos y su caída. El movimiento de los planetas y satélites.
 * ** Iniciación al estudio del movimiento. **
 * ** Las fuerzas y el equilibrio. **
 * ** Las fuerzas y el movimiento. **


 * Bloque III ENERGÍA, TRABAJO Y CALOR**

- Concepto de trabajo. Unidades. Trabajo mecánico. Aplicación a máquinas y herramientas. Concepto de Potencia. - La energía mecánica y sus formas. El trabajo como transferencia de energía mecánica. La conservación de la energía mecánica. - Concepto de temperatura. Energía térmica. - Transferencia de energía por efecto de diferencias de temperatura. - Conservación y degradación de la energía. Efectos del calor sobre los cuerpos.  - Concepto de onda. Tipos y características de las ondas. Transferencia de energía sin transporte de materia. - La luz y el sonido. Propiedades de su propagación. Espectro lumínico y espectro acústico.
 * ** Trabajo, potencia y energía mecánica. **
 * ** Calor y energía térmica. **
 * ** La energía y las ondas. **

**Bloque IV ESTRUCTURA Y PROPIEDADES DE LAS SUSTANCIAS** - La estructura del átomo. - El Sistema Periódico de los elementos químicos. - Clasificación de las sustancias según sus propiedades. Estudio experimental. - El enlace químico: enlaces iónico, covalente y metálico. - Ineterpretación de las propiedades de las sustancias. - Introducción a la formulación y nomenclatura inorgánica según las normas de la IUPAC. - Tipos de reacciones químicas. Relaciones estequiométricas y volumétricas en las reacciones químicas. - Calor de reacción. Concepto de exotermia y endotermia. - Velocidad de una reacción química. Factores que influyen.
 * ** El átomo y las propiedades de las sustancias. **
 * ** Las reacciones químicas. **

**Bloque V INICIACIÓN A LA ESTRUCTURA DE LOS COMPUESTOS DE CARBONO** - El carbono como componente esencial de los seres vivos. El carbono y la gran cantidad de compuestos orgánicos. Características de los compuestos del carbono. - Descripción de los compuestos orgánicos más sencillos. Hidrocarburos y su importancia como recursos energéticos. Alcoholes. Ácidos orgánicos.  - Fabricación y reciclaje de materiales plásticos. - Macromoléculas: importancia en la constitución de los seres vivos. - Valoración del papel de la química en la comprensión del origen y desarrollo de la vida.
 * ** La química de los compuestos del carbono. **
 * ** Polímeros sintéticos. **

**BLOQUE VI. LA CONTRIBUCIÓN DE LA CIENCIA A UN FUTURO SOSTENIBLE** - El problema del incremento del efecto invernadero: causas y medidas para su prevención. Cambio climático. Contaminación sin fronteras. Agotamiento de los recursos. Reducción de la biodiversidad. - Importancia de la aplicación del principio de precaución y de la participación ciudadana en la toma de decisiones. - Energías límpias. Valoración de la educación de la ciudadanía como requisito de sociedades democráticas sostenibles. - La cultura científica como fuente de satisfacción personal
 * ** El desafío medioambiental. **
 * ** Contribución del desarrollo tecno-científico a la sostenibilidad. **