CONTENIDFOS+CURRICULARES+4º+ESO

**CURRICULO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA//FÍSICA Y QUÍMICA. BOCM Nº 126 (29/05/2007)**

**4º ESO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA**

 ** Bloque I LA METODOLOGÍA CIENTÍFICA

Bloque II LA TIERRA, UN PLANETA EN CONTINUO CAMBIO ** - Concepto de relieve. Agentes y procesos externos: meteorización, erosión, transporte y sedimentación. - Factores externos del modelado del relieve: litológicos, estructurales, dinámicos, climáticos y antrópicos. El modelado litoral. El modelado kárstico. - Los sistemas morfoclimáticos. Clasificación. Los sistemas morfoclimáticos de zonas templadas y de zonas desérticas. - El relieve terrestre y su representación. Lectura e interpretación de mapas topográficos. Realización de perfiles topográficos. - El origen de la Tierra. El tiempo geológico: ideas históricas sobre la edad de la Tierra. Principios y procedimientos que permiten reconstruir su historia. Métodos de datación. Utilización del actualismo como método de interpretación. - Los fósiles, su importancia como testimonio del pasado. Los primeros seres vivos y su influencia en el planeta. - Fósiles guía y fósiles característicos. Reconocimiento de los fósiles guía más importantes. - Historia geológica de la Tierra: las eras geológicas. Ubicación de los acontecimientos geológicos y biológicos más significativos. - Reconstrucción elemental de la historia de un territorio a partir de una columna estratisgráfica sencilla. - El problema del origen de las cordilleras: algunas interpretaciones históricas. El ciclo de las rocas. - Distribución geográfica de terremotos y volcanes. Wegener y la deriva continental. La expansión del fondo oceánico. Pruebas de la tectónica de placas. - Las placas litosféricas. Bordes de placa. La formación de cordilleras: tipos y procesos geológicos asociados. - Fenómenos geológicos asociados al movimiento de las placas: Los terremotos. El plano de Benioff. Vulcanismo terrestre. Las dorsales oceánicas. Las fosas submarinas. La subducción. Las estructuras tectónicas: pliegues, fallas y mantos de corrimiento. - La tectónica de placas, una revolución en las Ciencias de la Tierra. Utilización de la tectónica de placas para la interpretación del relieve y de los acontecimientos geológicos.
 * ** El modelado del relieve terrestre. **
 * **La historia de la Tierra.**
 * **La tectónica de placas y sus manifestaciones.**

- La teoría celular y su importancia en Biología. La célula como unidad estructural y funcional de los seres vivos. - Reproducción celular. Mitosis y meiosis. Características diferenciales e importancia biológica de cada una de ellas. - Estudio del ADN: composición, estructura y propiedades. Valoración de su descubrimiento en la evolución posterior de las ciencias biológicas. - Los niveles de organización biológicos. Interés por el mundo microscópico. - Utilización de la teoría celular para interpretar la estructura y el funcionamiento de los seres vivos. **-** Genética. Las leyes de Mendel. - Genética humana. La herencia del sexo. La herencia ligada al sexo. Estudio de algunas enfermedades hereditarias. Aspectos preventivos: diagnóstico prenatal. - Aproximación al concepto de gen. El código genético. Las mutaciones. - Resolución de problemas sencillos de genética. - Ingienería y manipulación genética: aplicaciones, repercusiones y desafíos más importantes. Los alimentos transgénicos. El genoma humano. La clonación. - Implicaciones ecológicas, sociales y éticas de los avances en biotecnología genética y reproductiva. - El origen de la vida. Principales teorías. - La evolución: mecanismos y pruebas. Aparición y extinción de especies. - Teorías evolutivas. Gradualismo y equilibrio puntuado. - Valoración de la biodiversidad como resultado del proceso evolutivo. El papel de la humanidad en la extinción de especies y sus causas. - Estudio esquemático del proceso de la evolución humana.
 * Bloque III LA VIDA EN EL PLANETA **
 * ** La célula, unidad de vida. **
 * ** La herencia y transmisión de los caracteres. **
 * ** Origen y evolución de los seres vivos. **


 * Bloque IV LA DINÁMICA DE LOS ECOSISTEMAS **

- Análisis de las interacciones existentes en el ecosistema: Las relaciones tróficas. Ciclo de materia y flujo de energía. Identificación de cadenas tróficas en ecosistemas terrestres y acuáticos. Ciclos bioquímicos. - Autorregulación del ecosistema: las plagas y la lucha biológica. - Las sucesiones ecológicas. La formación y la destrucción de suelos. Impacto de los incendios forestales e importancia de su prevención. - La modificación de ambientes por los seres vivos y las adaptaciones de los seres vivos al entorno. Los cambios ambientales de la historia de la Tierra. - Cuidado y respeto por el mantenimiento del medio físico y de los seres vivos como parte esencial de la protección del medio natural.

**4º ESO FÍSICA Y QUÍMICA**

BLOQUE I. INTRODUCCIÓN AL TRABAJO EXPERIMENTAL - Las magnitudes y su medida. El Sistema Internacional de unidades. Carácter aproximado de la medida. Notación científica. Redondeo. - Aparatos de medida. Medida de masas: balanzas. Medida de volúmenes. Medidas de longitud: regla y calibrador. Medidas de tiempo: cronómetro. - El trabajo en el laboratorio. Formulación de hipótesis y diseños experimentales. Análisis e interpretación de resultados experimentales. - La comunicación científica: el informe científico. Reglas y ejemplos.

BLOQUE II. FUERZAS Y MOVIMIENTO - Movimiento y sistema de referencia. Trayectoria y posición. Desplazamiento y espacio recorrido. Velocidad y aceleración. - Estudio del movimiento rectilíneo y uniforme. Estudio del movimiento rectilíneo y uniformemente acelerado. - Análisis de movimientos cotidianos. - Las fuerzas y sus efectos estáticos. Composición y descomposición de fuerzas. Equilibrio de fuerzas. - Fuerzas en fluidos. Concepto de presión. Presiones hodrostática y atmosférica. Aplicaciones. - El principio de Pascal y la multiplicación de fuerzas. - El principio de Arquímedes y la flotación de barcos y globos. Tensión superficial. - Las leyes de la Dinámica y la superación de la física del sentido común. - Tratamiento cualitativo de la fuerza de rozamiento. - La Ley de Gravitación universal y la culminación de la primera de las revoluciones científicas. El peso de los cuerpos y su caída. El movimiento de los planetas y satélites.
 * ** iniciación al estudio del movimiento. **
 * **Las fuerzas y el equilibrio.**
 * ** Las fuerzas y el movimiento. **

BLOQUE III. ENERGÍA, TRABAJO Y CALOR - Concepto de trabajo. Unidades. Trabajo mecánico. Aplicación a máquinas y herramientas. Concepto de Potencia. - La energía mecánica y sus formas. El trabajo como transferencia de energía mecánica. La conservación de la energía mecánica. - Concepto de temperatura. Energía térmica. - Transferencia de energía por efecto de diferencias de temperatura. - Conservación y degradación de la energía. Efectos del calor sobre los cuerpos. - Concepto de onda. Tipos y características de las ondas. Transferencia de energía sin transporte de materia. - La luz y el sonido. Propiedades de su propagación. Espectro lumínico y espectro acústico.
 * ** Trabajo, potencia y energía mecánica. **
 * ** Calor y energía térmica. **
 * ** La energía y las ondas. **

BLOQUE IV. ESTRUCTURA Y PROPIEDADES DE LAS SUSTANCIAS - La estructura del átomo. - El Sistema Periódico de los elementos químicos. - Clasificación de las sustancias según sus propiedades. Estudio experimental. - El enlace químico: enlaces iónico, covalente y metálico. - Ineterpretación de las propiedades de las sustancias. - Introducción a la formulación y nomenclatura inorgánica según las normas de la IUPAC. - Tipos de reacciones químicas. Relaciones estequiométricas y volumétricas en las reacciones químicas. - Calor de reacción. Concepto de exotermia y endotermia. - Velocidad de una reacción química. Factores que influyen.
 * ** El átomo y las propiedades de las sustancias. **
 * ** Las reacciones químicas. **

BLOQUE V. INICIACIÓN A LA ESTRUCTURA DE LOS COMPUESTOS DE CARBONO - El carbono como componente esencial de los seres vivos. El carbono y la gran cantidad de compuestos orgánicos. Características de los compuestos del carbono. - Descripción de los compuestos orgánicos más sencillos. Hodrocarburos y su importancia como recursos energéticos. Alcoholes. Ácidos orgánicos. - Fabricación y reciclaje de materiales plásticos. - Macromoléculas: importancia en la constitución de los seres vivos. - Valoración del papel de la química en la comprensión del origen y desarrollo de la vida.
 * **La química de los compuestos del carbono.**
 * **Polímeros sintéticos.**

BLOQUE VI. LA CONTRIBUCIÓN DE LA CIENCIA A UN FUTURO SOSTENIBLE - El problema del incremento del efecto invernadero: causas y medidas para su prevención. Cambio climático. Contaminación sin fronteras. Agotamiento de los recursos. Reducción de la biodiversidad. - Importancia de la aplicación del principio de precaución y de la participación ciudadana en la toma de decisiones. - Energías límpias. Valoración de la educación de la ciudadanía como requisito de sociedades democráticas sostenibles. - La cultura científica como fuente de satisfacción personal.
 * ** El desafío medioambiental. **
 * ** Contribución del desarrollo tecno-científico a la sostenibilidad. **